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2010年广东高考大纲新增的文理综合如何备考？
来源：新高考网-2009高考专题网站 等级：默认等级
发布于2009-12-10 14:56 被读67次 【字体：大 中 小】
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名师点拨：
广州新东方中学优能全科培训中心主任梁锦文老师从五科整体复习的角度指出考生在大纲公布后复习备考容易进入三大误区：
误区一：大部分精力投入文理科综合
语数英考纲微调，文理科综合大变脸，考纲的变化容易让考生把绝大部分精力投入在文理科综合上，而忽略了同为主科的语数英。事实上，语文的基础知识、古文诗词、阅读、作文，数学的解析几何、数列、函数，都将一如既往地成为考试的重点难点热点，总分值一共超过160分。加上文理科综合第一年改革，为平稳过渡，预计试题不会出太偏太难，所以考生必须科学配置各科复习的时间与精力，绝不能忽视语数英。
误区二：文科综合靠背 理科综合靠题海
传统观念认为，文科适合记忆力强的学生，靠背就有高分，理科做题就有效果。这种观念有较大问题。理科综合主要题型为选择题，真正深入研究试题就会发现，理科综合选择题考察大量计算题少、考察定性分析判断多，所以说理科综合靠题海是错误的。
误区三：文理科综合要多背诵课本
文理科综合复习应以做真题为主、背诵课本为辅，主要是因为符合命题人出题偏好的知识点必然在过去五年的考试里大量反复地重现，考生要把主要精力集中在这些常考点上，做到投入和产出高度匹配。考试考做题，而非背书，做题有做题的技巧，比如选择题的迷惑项常见包装方法、大题的答题模版等，考生从这些真题切入，同样能提高投入产出比。此外，梁老师建议考生以近三年到五年的山东卷、北京卷文理科综合试题、广东X科真题为备考素材。（记者 李琼）
英讯·理想教育学术总监康毅文老师指出，在未来五个月的复习中，学生应该合理分配时间，以熟悉文综、理综的考法、加强答题规范、训练答题速度和节奏为重点。康老师建议，学生应在寒假前结束学科首轮复习。
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