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考生和家长填报志愿要客观务实 把握三个关键
来源：新高考网-2009高考专题网站 等级：默认等级
发布于2009-05-05 14:44 被读90次 【字体：大 中 小】
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填报高考志愿是考生和家长难以落笔的事情，往往期望值比较高，希望能够上一所比较理想的大学。然而，考生和家长在填报志愿时应切记：客观、务实，要注意以下三方面：
客观定位是前提
客观定位，是指考生要对自己有一个客观的评价，既不能高估自己，也不能低估自己。综合考虑自己的实力，看自己应该属于哪一个批次的位置。
如何定位，一模考试成绩的位置是填报志愿的重要参考依据。要考虑一模考试的情况，是否是正常发挥。但是不能仅仅以一次考试的成绩定位，还应综合考虑几次考试的位置，比如，高三以来每一次月考在班级的排名、年级的排名，上学期期中、期末考试在全区的排名等等，再结合一模排名以及即将进行的二模排名，客观进行定位。
经常有家长说：这次孩子没有考好，肯定还能多考多少分，许多家长都认为高考时，孩子会比现在有提高。有的家长问：高考还能长50分，是报高点呢？还是报低点？
应看位置，不要看成绩。由于每一次试卷的难易程度不同，考生的成绩不同，成绩的高低与出题的难易程度有一定的关系，每一次的考试成绩没有可比性，要看成绩相对应的位置,尤其不要拿一模的成绩直接对应往年的高考成绩。
无论成绩高与低，如果所对应的位置提高了，说明进步了。如果说一模500分，在区里排名3000名，高考550分，在区里排名3200名，即使高考成绩提高了50分，但是排名位置退步了，说明考生的成绩是退步了。
客观的定位是非常重要的，我们不建议用估计的分数来考虑志愿，考生的位置和大学的位置越接近录取的希望越大，考生应当尽可能寻找两方面定位的近似值来参考选择志愿。
实例：2008年某理科考生，高考成绩为568分，志愿情况：本科一批一志愿中央财经大学，提档线613分，二志愿A武汉大学，提档线613分，二志愿B吉林大学（一志愿满额），二志愿C北京工业大学，提档线603分。由于自己的实力与所报志愿有较大差距，因此该考生没有被本科一批录取
海淀区高招办近期在海淀区招生考试中心网站(www.hdks.gov.cn)开通了针对高考填报志愿的“个性化服务”，考生在网站上可以输入在海淀区的排名位置，就可以查询出这个排名对应的2006-2008年正式高考所能录取的院校和专业，为考生合理选报志愿提供了有价值的参考信息。
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